Si no tuvimos bastante trabajo durante la semana cultural, el jueves pasado tuvimos siete asistentes a nuestro Curso de Capacitación, que cada vez cubre más aspectos de la aplicación de un fablab y, por lo tanto, más posibilidades.
Diecisiete son las convocatorias de este curso 2014-15 y siempre es un placer comprobar cómo los asistentes demuestran interés por este modelo de fabricación digital aplicado a la formación universitaria.
El fablab ha funcionado esta última semana de mayo al 120% de su capacidad para la semana cultural de la Escuela de Arquitectura de Sevilla. Inmersos en cuatro actividades al mismo tiempo, hemos podido, con algún contratiempo incluido, completarlas.
Nuestros estudiantes han organizado una exigente semana cultural en la que fablab ha participado y participa en varias de sus actividades. Concretamente en el taller de taquillas, donde el año pasado colaboramos en la elaboración de las propuestas finalistas y este año estamos desarrollando, dentro del taller, la producción digital de la propuesta ganadora a escala real.
Como cada año, convirtiéndose en una de las citas señaladas del fablab, los estudiantes del Máster MIATD (Máster Oficial de Innovación en Arquitectura) realizaron una sesión crítica con el director del máster, profesor Gómez de Cózar, en las instalaciones del fablab.
Andrés Martín Pastor nos muestra, al otro lado del Atlántico, en Argentina, el resultado final del trabajo que lleva desarrollando junto con Roberto Narváez, del departamento de Geometría de la ETSIE, con la colaboración del equipo FAB LAB Sevilla en el proceso de prototipado del pabellón "Same-Slope Folded-Surface", cuyo montaje final ha sido un éxito. La instalación ha sido realizada en el marco del Módulo Proyectación y Construcción digital, FADU, Universidad del Litoral, Argentina por estudiantes de esta universidad.
Cuando los chicos y chicas de AUFI nos invitaron a sus jornadas nos sentimos muy agradecidos de incluirnos dentro de las jornadas donde un investigador novel puede aprovechar los fablabs como plataformas desde donde dotarse de herramientas para sus futuras investigaciones o desarrollos.
Los Chicos de RadarQ han organizado, a través de la Semana Cultural, un interesantísimo workshop denominado aka Taller REINTERPRETARQ en RE{+}ARQ Semana Cultural 2015 de la ETS Arquitectura Sevilla.
Los chicos de AUFI (Asociación Universitaria Fabricar e Investigar) han organizado las Primeras Jornadas Aprender a Investigar y han reunido un interesante cartel en el que intervenimos, concretamente el martes 14 de abril en horario de tarde.
Hemos adelantado nuestra particular celebración del Arduino Day porque la Universidad no abre los sábados. Aun así no hemos querido perdernos el poder poner nuestro granito de arena a esta montaña que es Arduino.
Iván Gonzalez Tobar es investigador integrante del Programa PAEBR (Production, ARtisanat et Économie en Bétique Romaine). Dentro de un convenio entre la Universidad de Montpellier y la Universidad de Sevilla (Dto. de Historia Antigua de la Facultad de Letras.