Nos visitaron estudiantes, con sus profesoras, del Grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales para conocer de la mano de nuestros estudiantes de las posibilidades de nuevas tecnologías aplicadas al patrimonio.
NOTICIAS
Como cada año, el fablab se une a la Semana de la Ciencia de la US abriendo sus puertas para que todo aquel que esté interesado pueda conocerlo.
Esta semana nos ha visitado el IES Bellavista y La Preu, jueves y viernes, y también hemos realizado el tradición curso de capacitación. Mucha actividad pues en breve se incorporarán nuevos estudiantes que harán sus prácticas curriculares con nosotros.
IES BELLAVISTA
6º Curso de Capacitación Fablab.
La Preu
Gracias a nuestra arquitecta egresada, Cristina Martín, conocimos las inquietudes sobre nuestro fablab en su pueblo de origen, Puente Genil. Su empuje y sus ganas nos metieron en una vorágine de visitas de centros de educación secundaria de la localidad cordobesa que les hizo conocer la Escuela de Arquitectura en la que está ubicado nuestro taller.
Cuando nos planteamos apoyar el desarrollo de una impresora 3D local buscábamos que fuese, al mismo tiempo, económica y plataforma de aprendizaje de la impresión 3D.
Traemos aquí una iniciativa que surge de nuestro colaborador, y algo más, José Buzón González. Traspasar la arquitectura y hacerla parte de un juego es algo que ya habíamos visto en el fablab, también habíamos visto dar el paso y buscar la comercialización de un producto concreto,
Los chicos de Sevilla Racing Team han llegado a la meta de su primera carrera y lo han hecho de sobresaliente. Empezaron de cero, con ganas y con mucha falta de experiencia que es, al final para lo que se han metido en esta vertiginosa carrera de muchos meses donde han inventado y reinventado, se han peleado con carros y carretas, incluido, con mucho cariño, con nosotros. Han levantado un proyecto del que han podido presumir en el MotoStudent 2015-2016.
Cuarto Curso de Capacitación del 2016-17 realizado. Como cada dos jueves en nuestro fablab, los interesandos en asistir a nuestro curso sólo tienen que traer consigo la curiosidad. El resto lo ponemos nosotros.
Se convoca el próximo Jueves, 13 de octubre, a las 13:00 horas, en el fablab de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Sevilla (Avda. Reina Mercedes 2) al 4º curso de capacitación de 2016-17. Estos cursos se celebran regularmente en el fablab y que tiene como motivo explicar las posibilidades de nuestros equipos y las formas de poder aprovecharlos.
Se convoca el próximo Jueves, 10 de noviembre, a las 13:00 horas, en el fablab de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Sevilla (Avda. Reina Mercedes 2) al 5º curso de capacitación de 2016-17. Estos cursos se celebran regularmente en el fablab y que tiene como motivo explicar las posibilidades de nuestros equipos y las formas de poder aprovecharlos.
Traemos este trabajo TFM MAES de Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo., arquitecta egresada de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura, titulado "Somos Makers". En el mismo, nuestra P_Minifab, diseñada por Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. especialmente para el aprendizaje, en colaboración con Fablab Sevilla, aparece como ejemplo de proyecto de la Unidad Didáctica.
Imagen: Miguel Ángel López
Dar el salto de un elemento "maker" desarrollado en un entorno fablab a ser parte importante de un trabajo final de máster en educación creemos que da aún más sentido a los fablabs y a su relación con la sociedad.
Resumen del trabajo que enlazamos a continuación:
En el trabajo final del Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional (MAES) de Sofía Inés García Fernández, arquitecta egresada de la ETSA, titulado "Somos Makers", se lleva a cabo el diseño técnico y didáctico del proyecto de construcción de una impresora 3D, conformando una unidad didáctica que engloba diferentes unidades temáticas, correspondiente al cuarto curso de la E.S.O., contextualizada en un grupo del I.E.S. Federico Mayor Zaragoza (Sevilla). Se completa el proyecto con el diseño innovador de una situación de aprendizaje, basado en la aplicación de la teoría de las "neuronas espejo".
Imágenes: Mercedes Fernández Morales